Tarea 0. Motivación hacia el tema. Primera semana de Mayo de 2016.

Tarea 0

Esta primera tarea tiene un fin motivador. Está compuesta por 2 actividades.

 Una primera motivacional y de recogida de datos relacionados sobre el qué se conoce e interesa conocer y segunda en la elaboraremos un panel que estará visible en las aulas del tramo y en el que se reflejan los datos recogidos. Vamos paso a paso.

Actividad 1: Visionado de una serie de videos relacionados con el tema entorno al cual giran las tareas que vamos a trabajar.

         Ejercicio 1 :Video motivador 1

           Ejercicio 2: Ahora piensa y responde a las siguientes preguntas. Dejad constancia de vuestras respuestas de equipo por escrito:

•      ¿Qué hemos visto?
•      ¿Dónde tiene lugar este evento?
•      ¿Conoces el nombre de algunas ciudades donde se haya celebrado?
•      ¿Conoces algún atleta olímpico?  
•      ¿Cada cuánto tiempo se celebra?
•      ¿Sabes dónde y cuándo son las próximos juegos olímpicos?

            Ejercicio 3 : Video Motivador 2

              
             Ejercicio 4:  Ahora piensa y responde a las siguientes preguntas. Dejad constancia de vuestras respuestas de equipo por escrito:

•       ¿Qué conoces acerca de este país?
•       ¿En qué fechas tendrán lugar?
•       ¿Cuántos países participarán?
•       ¿Sabes cuántas competiciones se van a celebrar?
•       ¿Pueden participar todos los atletas del mundo?
•       ¿Y los atletas Paralímpicos? ¿Tambíen compiten en estos juegos?

             Ejercicio 5: Video Motivador 3

              Ejercicio 6: Ahora piensa y responde a las siguientes preguntas. Dejad constancia de vuestras respuestas de equipo por escrito:

•         ¿Se celebran competiciones de las mismas disciplinas olímpicas en los Juegos Paralímpicos?
•         ¿Cuándo se celebran?
•         ¿Conoces a algún/a atleta paralímpico?
•         ¿Sabías que en nuestra ciudad hay un atleta que ha competido en los Juegos Paralímpicos?

              Ejercicio 7: Video Motivador 4

 

              Ejercicio 8: Ahora piensa y responde a las siguientes preguntas. Dejad constancia de vuestras respuestas de equipo por escrito:

•            ¿Y esto? ¿Es que se celebran unos juegos olímpicos también en invierno?
•            ¿El mismo año?
•            ¿Qué deportes conoces que formen parte de estos juegos?
•            ¿Conoces a algún atleta que haya competido o compita en estos juegos?

 AHORA QUE HEMOS VISTO LA IMPORTANCIA Y REPERCURSIÓN QUE TIENEN EN EL MUNDO ACTUAL LA CELEBRACIÓN DE UNOS JUEGOS OLÍMPICOS, ESTAD MUY ATENTOS/AS AL ORIGEN DE TODO ESTO. ES MUY CURIOSO. DEBES ESTAR MUY ATENTO PORQUE LAS PREGUNTAS DE ESTE VIDEO ESTÁN AL FINAL DEL MISMO.

                  Ejercicio 9: Video motivador 5

Actividad 2:  Diseño y elaboración de un panel que ha de estar visible en la clase con toda la información que conocemos y desconocemos sobre el tema de las tareas que vamos a trabajar. De esta forma, nuestros progresos serán visibles día a día.

                  -Ejercicio 1: Reflexión y toma de decisiones en grupo sobre el diseño del panel así como de la necesidad de tener una homegeneidad en la presentación del trabajo de recogida de datos de los diferentes grupos para que así el trabajo común del grupo clase sea más fácil de montar.

                 -Ejercicio 2: Elaboración y montaje del panel de clase. Aquí dejamos la plantilla para la recogida de datos de los diferentes cuestionarios realizados tras los videos motivadores:

A continuación dejamos también diferentes formatos de plantillas para elaborar el panel motivador que estará visible en el aula durante la realización de las tareas:

Aquí dejamos también la platilla con las letras para el panel. Hemos escogido este tipo de fuente pero cada uno/a que escoja con respecto a sus gustos.

Título panel Los Juegos Olímpicos. (Hacer clic para ir al documento)


PROPONEMOS PARA CASA EL SIGUIENTE EJERCICIO:


                   Ejercicio 3 Como decoración para el panel también quedaría bien añadir unos aros olímpicos. Los que no incluyamos en nuestro panel los podemos aprovechar para la decoración del centro o zonas de exposición de trabajos.Este es el material que sería necesario:

         -Compás
         -Regla.
         -Bloc de cartulinas de colores intensos variados.

                Trazamos dos circunferencias con el mismo eje de 8cm y 6cm. en la cartulina amarilla. Haremos lo mismo en las cartulinas de los colores que se correspoden con los aros olímpicos.

Aquí tenéis algunas fotos de la tarea 0: Haz clic sobre la cámara y te llevará al enlace.